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über die Schriftsteller. Überblick über
die Gattungen der Prosa. Aufsatzlehre.
Memorierübungen. Alle drei Wochen
eine schriftliche Arbeit.
III. Jahrgang (3 Stunden).
Lesen von Übersetzungen aus den
classischen Dichtungen der Griechen
und Römer, besonders der homerischen
Epen, sowie von Auszügen aus den
deutschen Volksepen. Im Anschlüsse
daran einiges zur Geschichte der deut
schen Literatur im Mittelalter. Ein
führung in die Metrik und in die Poetik
der lyrischen und epischen Dichtung im
Anschlüsse an Musterstücke des Lese
buches. Übungen im freien Vortrage.
Alle drei Wochen eine schriftliche
Arbeit.
IV. Jahrgang (2 Stunden).
Übersicht über die Geschichte der
deutschen Literatur seit dem 16. Jahr
hunderte, vornehmlich in der classischen
Periode und unter besonderer Berück
sichtigung österreichischer Dichter und
Schriftsteller. Belehrung über das Wesen
der dramatischen Poesie im Anschlüsse
an die Lectüre einzelner Musterdramen.
Freie Vorträge. Alle drei Wochen eine
schriftliche Arbeit.
Französische Sprache und Correspon-
denz.
Lehrziel: Hinreichende Kenntnis
der Formenlehre und Syntax. — Ent
sprechende Fertigkeit im mündlichen
Lectüre: Im ersten Halbjahre: Ein
führung in die verschiedenenDarstellungs-
formen der Prosa, wie Erzählung, Lebens
beschreibung, Charakterschilderung, Be
schreibung, Schilderung, Rede, Gespräch;
im zweiten Halbjahre: Einführung in
die Formen der epischen Dichtung, wie
Romanze und Ballade, Märchen, Sage,
Mythus, Legende, poetische Erzählung,
Idylle, Epos (Volksepos, Kunstepos,
Thierepos), Romane, Novelle, immer
auf Grund der Lectüre.
Übungen in der freien Rede durch
Wiedergabe besprochener Lesestücke.
Übungen im Disponieren.
Schriftliche Arbeiten: In jedem Halb
jahre 6 Stilaufgaben, abwechselnd Haus
und Schularbeit, und 5 schwierige
Dictate.
III. Classe (3 Stunden).
Im ersten Semester Einführung in die
Kunstformen der Lyrik: Lied, Ode,
Hymne, Elegie, und der didaktischen
Dichtung: Spruch, Fabel, Parabel,
Räthsel auf Grundlage der Lectüre,
wobei gleichzeitig das Wichtigste über
Prosodik und Metrik erklärt werden kann.
Im zweiten Semester Überblick über
die Entwicklung der deutschen Literatur
bis 1748.
In beiden Halbjahren Vortrags- und
Redeübungen. Schriftliche Arbeiten:
Alle drei Wochen eine Schul- oder
Hausarbeit. Disponierübungen.
IV. Classe (3 Stunden).
Lectüre und Erklärung einzelner
Werke aus den Hauptdichtungen und
Prosawerken der neueren classischen
Dichter, besonders von Dramen, in Ver
bindung mit kurzer Belehrung über das
Wesen des Dramas. Überblick über die
neuere Literatur seit Klopstock mit
besonderer Hervorhebung der öster
reichischen Dichter. — Vortrags- und
Redeübungen.
Schriftliche Arbeiten: Alle dreiW ochen
abwechselnd eine Haus- und Schularbeit.
Disponierübungen.
2. Französische Sprache und
Correspondenz.
Hinreichende Kenntnis der Formen-
und Satzlehre. Entsprechende Fertigkeit
im mündlichen, volle Sicherheit im