Full text: Jahrbuch der Export-Akademie des K. K. Österreichischen Handels-Museums (2)

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über die Schriftsteller. Überblick über 
die Gattungen der Prosa. Aufsatzlehre. 
Memorierübungen. Alle drei Wochen 
eine schriftliche Arbeit. 
III. Jahrgang (3 Stunden). 
Lesen von Übersetzungen aus den 
classischen Dichtungen der Griechen 
und Römer, besonders der homerischen 
Epen, sowie von Auszügen aus den 
deutschen Volksepen. Im Anschlüsse 
daran einiges zur Geschichte der deut 
schen Literatur im Mittelalter. Ein 
führung in die Metrik und in die Poetik 
der lyrischen und epischen Dichtung im 
Anschlüsse an Musterstücke des Lese 
buches. Übungen im freien Vortrage. 
Alle drei Wochen eine schriftliche 
Arbeit. 
IV. Jahrgang (2 Stunden). 
Übersicht über die Geschichte der 
deutschen Literatur seit dem 16. Jahr 
hunderte, vornehmlich in der classischen 
Periode und unter besonderer Berück 
sichtigung österreichischer Dichter und 
Schriftsteller. Belehrung über das Wesen 
der dramatischen Poesie im Anschlüsse 
an die Lectüre einzelner Musterdramen. 
Freie Vorträge. Alle drei Wochen eine 
schriftliche Arbeit. 
Französische Sprache und Correspon- 
denz. 
Lehrziel: Hinreichende Kenntnis 
der Formenlehre und Syntax. — Ent 
sprechende Fertigkeit im mündlichen 
Lectüre: Im ersten Halbjahre: Ein 
führung in die verschiedenenDarstellungs- 
formen der Prosa, wie Erzählung, Lebens 
beschreibung, Charakterschilderung, Be 
schreibung, Schilderung, Rede, Gespräch; 
im zweiten Halbjahre: Einführung in 
die Formen der epischen Dichtung, wie 
Romanze und Ballade, Märchen, Sage, 
Mythus, Legende, poetische Erzählung, 
Idylle, Epos (Volksepos, Kunstepos, 
Thierepos), Romane, Novelle, immer 
auf Grund der Lectüre. 
Übungen in der freien Rede durch 
Wiedergabe besprochener Lesestücke. 
Übungen im Disponieren. 
Schriftliche Arbeiten: In jedem Halb 
jahre 6 Stilaufgaben, abwechselnd Haus 
und Schularbeit, und 5 schwierige 
Dictate. 
III. Classe (3 Stunden). 
Im ersten Semester Einführung in die 
Kunstformen der Lyrik: Lied, Ode, 
Hymne, Elegie, und der didaktischen 
Dichtung: Spruch, Fabel, Parabel, 
Räthsel auf Grundlage der Lectüre, 
wobei gleichzeitig das Wichtigste über 
Prosodik und Metrik erklärt werden kann. 
Im zweiten Semester Überblick über 
die Entwicklung der deutschen Literatur 
bis 1748. 
In beiden Halbjahren Vortrags- und 
Redeübungen. Schriftliche Arbeiten: 
Alle drei Wochen eine Schul- oder 
Hausarbeit. Disponierübungen. 
IV. Classe (3 Stunden). 
Lectüre und Erklärung einzelner 
Werke aus den Hauptdichtungen und 
Prosawerken der neueren classischen 
Dichter, besonders von Dramen, in Ver 
bindung mit kurzer Belehrung über das 
Wesen des Dramas. Überblick über die 
neuere Literatur seit Klopstock mit 
besonderer Hervorhebung der öster 
reichischen Dichter. — Vortrags- und 
Redeübungen. 
Schriftliche Arbeiten: Alle dreiW ochen 
abwechselnd eine Haus- und Schularbeit. 
Disponierübungen. 
2. Französische Sprache und 
Correspondenz. 
Hinreichende Kenntnis der Formen- 
und Satzlehre. Entsprechende Fertigkeit 
im mündlichen, volle Sicherheit im
	        
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