59 
Allgemeine und Handelsgeschichte. 
Lehrziel: Übersichtliche Kenntnis 
der Weltgeschichte, vorwiegend der 
Geschichte des Handels mit besonderer 
Berücksichtigung der geschichtlichen 
und handelsgeschichtlichen Entwicklung 
der Österreichisch-Ungarischen Mon 
archie. 
I. Jahrgang (2 Stunden). 
Allgemeine und Handelsgeschichte 
des Alterthums und des Mittelalters bis 
zum Ende des VI. Jahrhunderts unter 
gleichzeitiger Hervorhebung culturge- 
schichtlicher Thatsachen. 
II. Jahrgang (2 Stunden). 
Fortsetzung der allgemeinen und 
Handelsgeschichte des Mittelalters und 
der Neuzeit bis zum Jahre 1600 unter 
entsprechender Berücksichtigung der 
wichtigeren Daten aus der Culturge- 
schichte. 
III. Jahrgang (2 Stunden). 
Weiterführung der allgemeinen und 
Handelsgeschichte der Neuzeit bis 
1815 nach den Grundsätzen der vorher 
gehenden Jahrgänge. 
IV. Jahrgang (2 Stunden). 
Allgemeine und Handelsgeschichte 
von 1815 bis zur Gegenwart. Grup 
pierende Wiederh'olung aus dem ganzen 
Gebiete der Wirtschaftsgeschichte. 
Naturgeschichte. 
Lehrziel: Das Wichtigste aus der 
allgemeinen Naturgeschichte als Vor 
bereitung auf das Studium der Waren 
kunde. Das Wissenswerteste aus der 
Naturgeschichte des Menschen.. 
Ein gut eingerichtetes geographisches 
Cabinet soll den Unterricht beleben und 
unterstützen. 
14. Allgemeine u. Handelsgeschichte. 
Kenntnis der Weltgeschichte, vom 
Standpunkte der wirtschaftlichen und 
culturellen Entwicklung aufgefasst, mit 
besonderer Berücksichtigung der Neu 
zeit. 
I. Classe (2 Stunden). 
Geschichte des Alterthums bis zum 
Untergange des weströmischen Kaiser 
reiches. 
II. Classe (2 Stunden). 
Mehrmalige Wiederholung des Lehr 
stoffes der ersten Classe, vertheilt auf 
das ganze Jahr. 
Geschichte des Mittelalters bis zur 
Zeit der Entdeckungen. 
III. Classe (2 Stunden). 
Wiederholung des Lehrstoffes der 
ersten und zweiten Classe, auf das ganze 
Jahr vertheilt. 
Geschichte der Neuzeit bis zur fran 
zösischen Revolution. Besondere Ent 
wicklung Österreichs während dieser 
Epoche. 
IV. Classe (2 Stunden). 
Geschichte der neuesten Zeit von der 
französischen Revolution bis zur Gegen 
wart. Besondere Entwicklung Österreich- 
Ungarns während dieser Epoche. 
Rückblick auf die gesammte Ent 
wicklung in der Form, dass von der 
Gegenwart ausgegangen die Hauptphasen 
der culturellen Entwicklung der Mensch 
heit bis ins Alterthum retrospectiv ver 
folgt werden, welcher Vorgang zugleich 
als eine allgemeine Wiederholung des 
gesammten Lehrstoffes aller vier Jahr 
gänge aufzufassen ist. 
15. Naturgeschichte. 
Die für das Studium der Warenkunde 
auf Anschauung gegründete übersicht 
liche Kenntnis der allgemeinen Natur 
geschichte mit besonderer Berücksichti 
gung solcher Abschnitte, welche zur