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Handelsakademie in Zürich und in geringerem Umfange an einigen 
anderen Instituten. 
Dieses Mustercomptoir ist thatsächliche Praxis, also die Aus 
bildung des Unterrichtes zur Praxis. Auch da muss die Durchführung 
nach einer der bisher behandelten Formen erfolgen und es werden 
nur die Grundlagen für diese Arbeiten in einer anderen Weise 
------ nämlich durch thatsächliche Geschäfte — gewonnen.*) 
Anwendbar ist diese Form, wenn sich ein Leiter findet, der Lust 
hat, neben seinem Lehrberufe praktischer Kaufmann ohne hieraus 
resultierendes Einkommen zu sein, und das nöthige Capital durch gut 
herzige Leute zur Verfügung gestellt wird. Dieselbe ist je nach der 
gewählten Durchführungsart mit den bei der betreffenden Form er 
wähnten Vortheilen und Nachtheilen behaftet. Zwei, drei Handelsschul- 
Bankfallimente dürften diese Form aus den Unterrichtsmethoden ver 
schwinden lassen, so sehr dieselbe auch in einzelnen Fällen, solange 
die hieftir ausnahmsweise geeigneten Personen zur Verfügung stehen, 
von Nutzen sein mag. 
Überblicken wir nun die verschiedenen Formen der Durchführung, 
so sehen wir, dass sich die vielen Arten auf zwei Grundformen 
zurückführen lassen. 
Diese sind: 
I. Grundform. 
Alle Theilnehmer arbeiten nach einem Geschäftsplane 
alle Arbeiten gleichzeitig aus: 
a) einen vollständigen Geschäftsgang, Form 1; 
b) einzelne Geschäftsoperationen, Form 8. 
II. Grundform. 
Die Theilnehmer führen allein und selbständig von 
einander verschiedene Arbeiten aus, für welche mehrere 
verschiedene Geschäftspläne aufgestellt sind.**) 
Die reine Durchführung derselben bildet die fünfte Form. Durch 
Combination der beiden Grundformen ergeben sich die beiden Arten 
der vierten Form. 
Durch die weitgehendste Nachahmung der Praxis ergibt sich für 
die erste Grundform die zweite, für die zweite Grundform die sechste 
Form. 
Die siebente Form unterscheidet sich von der fünften durch die 
Anzahl der verschiedenen Geschäftspläne und hauptsächlich durch die 
andere Grundlage der Arbeiten. 
Die achte und neunte Form besteht in einer anderen Art der 
Gewinnung der Grundlagen für die Übungen. 
Der Schwierigkeit nach wären folgende Stufen des Übungs 
comptoirs zu unterscheiden: 
*) Siehe Seite 94. 
**) Nicht die Nachbildung der Geschäftspraxis, sondern die Selbständigkeit 
und Verschiedenheit der Arbeiten ergeben die zweite Grundform.