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leuten erstatteten Gutachten über die Bedeutung von Handelshoch 
schulen (I) eine Denkschrift über Handelshochschulen (II) sowie die 
Verhandlungen über diese Frage und die vorgeschlagenen Lehrprogramme 
(III) (Braunschweig 1897 bis 1898)'. 
Endlich behandelt W. Breymann die Bildung und Aufgaben des 
Großkaufmannes (Hamburg 1903) und tritt für die Errichtung einer 
Handelshochschule für handelswissenschaftliche und volkswirtschaftliche 
Fächer in Hamburg ein. 
Die erste Handelshochschule entstand in Deutschland im 
Jahre 1,898 durch das zielbewußte und rein sachliche Zusammenwirken 
der Universität, der Handelskammer und der öffentlichen Handels 
lehranstalt in L e i p z i g. Die Organisation der Leipziger Handels 
hochschule räumt den Gelehrten, Kaufleuten und Handelslehrern auf 
die Leitung einen entsprechenden, wenn auch nicht gleichmäßigen 
Einfluß ein. Sonderbar muß es nur berühren, daß nicht selten derselbe 
oder ein ähnlicher Gegenstand an der Universität als Vorlesung und 
an der Handelshochschule als Übung oder Fertigkeit bezeichnet wird 
und es wäre wohl zu wünschen, daß in dieser Hinsicht mit der Zeit 
ebenso wie bezüglich der Leitung die volle Parität hergestellt würde. 
Die Oberleitung liegt dem Senat der Handelshochschule, welcher sich 
aus Vertretern der Universität, der Handelskammer und der öffent 
lichen Handelslehranstalt zusammensetzt, ob, während die eigentliche 
Leitung einem ständigen Studiendirektor anvertraut ist. Der Vorlesungs 
plan weist staats- und rechtswissenschaftliche, geographische, tech 
nologische und pädagogische Vorlesungen an der Universität auf, bei 
welchen allerdings die speziellen Bedürfnisse der Handelshochschule 
wohl nicht immer in dem wünschenswerten Maße berücksichtigt werden 
können. Im Gebäude der Handelshochschule erfolgen die kauf 
männischen Übungen für kaufmännische Arithmetik, Buchführung, 
Korrespondenz und sonstige Kontorarbeiten, Musterkontor, Techno 
logie, die fremden Sprachen, ferner sind noch Fertigkeitskurse vor 
handen. An der Handelshochschule besteht auch ein Handelslehrer 
seminar, in welchem Vorträge, Diskussionen und schriftliche Aus 
arbeitungen unter Leitung eines erfahrenen Pädagogen durchgeführt 
werden. Die Kandidaten hospitieren bei dem Unterricht der öffent 
lichen Handelslehranstalt, besprechen sodann mit dem Seminarleiter 
die gehörten Vorträge und halten unter seiner Leitung I,ehrproben ab. 
Den Studierenden steht die Bibliothek der Universität, der Handels 
kammer, der Handelslehranstalt und der akademischen Lesehalle zur 
Verfügung. Als Zweck der Handelshochschule wird angegeben, er 
wachsenen jungen Leuten, welche sich dem kaufmännischen Berufe 
widmen, eine vertiefte kaufmännische Bildung zu vermitteln, sowie prak 
tischen Kaufleuten und Angehörigen verwandter Berufe die Möglichkeit 
zu bieten, sich in einzelnen Zweigen des kaufmännischen Wissens und 
Könnens auszubilden. Als Studierende können aufgenommen werden: 
Abiturienten der neunjährigen deutschen Lehranstalten (Gymnasien, 
Realgymnasien, Oberrealschulen), Abiturienten höherer Handelsschulen,